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Das QHB: Qualität in der Kindertagespflege
Das QHB-Blended-Learning-Konzept
QHB 3.0 – Einführende Worte E-Manual Module Materialien
Erweiterungsmaterialien zum QHB

Das QHB-Blended-Learning-Konzept

E-Learning ist auch bei der Grundqualifizierung von Kindertagespflegepersonen möglich und erlaubt es, die zahlreichen Vorteile digitaler Medien zu nutzen. Allerdings ist es nicht ratsam, auf traditionelle Präsenzformate völlig zu verzichten. Für die Qualifizierung nach dem QHB wird daher ein Blended-Learning-Format empfohlen, mit dem es möglich ist, das „Beste aus beiden Welten“ zu kombinieren.

QHB – Blended Learning hat das Ziel, auf der Grundlage des aktuellen Forschungsstandes ein für „digitalisierte Qualifizierungskurse“ geeignetes Konzept zu entwickeln. Auf diesen Seiten werden das QHB-Blended-Learning-Konzept ausführlich dargestellt, die Werkzeug- und Methodensammlung aus dem QHB für digitale Medien und virtuelle Veranstaltungen ergänzt und Durchführungsmöglichkeiten für exemplarisch ausgewählte Module im Blended-Learning-Format vorgestellt.

QHB-Blended-Learning-Konzept

QHB 3.0 – Einführende Worte

Das Projekt „QHB 3.0 – Blended Learning“ stellt eine Ergänzung zum 2015 und 2019 herausgegebenen QHB dar. Die zunehmende Digitalisierung im Bildungswesen erforderte eine Anpassung an die veränderten Kontexte. Hier erfahren Sie Grundlegendes zum Projekt und zur Nutzung der Website.
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E-Manual

Das Manual im QHB informiert ausführlich über die zugrunde liegenden didaktischen Konzepte und dient als „Methoden-Werkzeugkasten“ für die Referentinnen und Referenten, die Qualifizierungsmaßnahmen durchführen. Das E-Manual ergänzt das im Loseblattwerk vorliegende Manual um Grundlagen der Arbeit im Blended-Learning-Format und Methoden für das digitale Lernen und virtuelle Veranstaltungen.
QHB-Blended-Learning-Konzept

Module

Für die Grundqualifizierung nach dem QHB wurden insgesamt 46 Module entwickelt, die im Loseblattwerk ausführlich dargestellt werden. Für die 7 Module der Orientierungsphase und das zentrale Modul 11 der Basisphase machen wir hier ergänzende Vorschläge zur Umsetzung im Blended-Learning-Format. Diese Überlegungen sollen als Beispiel und Anregung dafür dienen, wie Referent/innen digitale Medien auch in den anderen Modulen des QHB nutzen können.
QHB-Blended-Learning-Konzept

Materialien

Für die Module und Methoden für das Blended-Learning-Format werden bereits im QHB enthaltene sowie einige zusätzliche Materialien verwendet. Auf dieser Seite werden alle QHB-Materialien zusammengestellt, die zum Download angeboten werden.
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